Pour les parents / axe 2

Je décide de laisser mon enfant tranquille
fillred

« Je sais qu'il est important pour moi d'offrir un espace de liberté à mon enfant, mais comment puis-je m'y prendre ? (et puis finalement, ça sert à quoi de le laisser tranquille ?) mais encore : est-il indispensable que j'intervienne dans toutes ses actions ? »

Sortir de l'axe 2 en sachant distinguer mes différents états pouvant influencer mon comportement entravant le mouvement libéré de mon enfant (liberté d'action et de penser).
fillred

« Je sais qu'il est important pour moi d'offrir un espace de liberté à mon enfant, mais comment puis-je m'y prendre ? (et puis finalement, ça sert à quoi de le laisser tranquille ?) mais encore : est-il indispensable que j'intervienne dans toutes ses actions ? »

  • comment je comprends personnellement le dénommé de cet axe
  • suis-je capable de reconnaitre les ressources personnelles de mon enfant
  • faire le point sur ses propres points bloquants
  • gestion des facteurs de stress / émotions
  • analyse de la confiance en soi/ en l'autre

Selon le principe « didascalique », les contenus ne sont pas exhaustifs. Comme la priorité est donnée à l'introspection et aux questions ouvertes, il est fort possible qu'un thème présent dans le contenu soit analysé plus en profondeur et par conséquent, occupe plus de temps.

Date du cours : 11 juin 2026 soir (jeudi de 19h-22h)
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